NEUROCIENCIAS AUTISMO Y NEURODESARROLLO INFAN

Hola. Quería contarles …
Hoy Gonzalo, a los 4 años, pronunció por primera vez su nombre. Todos en casa nos pusimos a llorar
Gracias, gracias, gracias …
Este mensaje de WhatsApp es la mejor descripción de la angustia que embarga a una familia de un niño con autismo, así como de la valoración que hacen estos padres de los pequeños logros -tal vez imperceptibles para muchos- que estos niños pueden ir alcanzando.
El término «autismo» conlleva una múltiple carga emocional: la pérdida del hijo soñado, la culpa que la sociedad vuelca sobre el inconsciente materno y la desesperación que se convierte en desesperanza cuando niños sometidos a terapias tradicionales se terminan enquistando en su discapacidad, mientras el tiempo pasa y las posibilidades de recuperación se desvanecen.
Este libro pretende echar un manto de esperanza sobre esos padres, maestros y profesionales. Cuando las terapias abordan la verdadera causa del trastorno, las recuperaciones son posibles y visibles.
Hoy el autismo, por su incidencia, debiera ser considerado un problema de salud pública; y proponerse protocolos serios que unifiquen criterios clínicos sobre los cuales basar el diagnóstico precoz y el tratamiento adecuado. El autismo es un trastorno biológico, que reconoce una predisposición genética y una compleja multicausalidad donde no faltan las injurias perinatológicas, ciertas enfermedades maternas durante la gestación, un desencadenante infeccioso, autoinmune y nutricional.
Ojalá este libro pueda constituirse en una bisagra que permita dar una definitiva vuelta de página, dejando las concepciones del autismo de ayer para abocarnos científicamente a diagnosticar, tratar y recuperar a los niños TEA de hoy.