Esta obra estudia el concurso público como mecanismo de selección del personal estatal. A partir de ello se abordan su noción, fundamento constitucional, los principios que lo rigen y las diversas etapas que lo componen, en un contexto global que imponen una buena administración, transparencia, meritocracia e igualdad de oportunidades.
El autor enfoca la cuestión a partir de la centralidad de la persona humana. Desde ese criterio general, trata lo relativo a los concursos docentes para ocupar cátedras universitarias y los procedimientos de selección de jueces que aspiran a la magistratura federal, analizando sus reglas jurídicas y lineamientos jurisprudenciales.
